从2020年开始，无锡音乐艺术学校参加了高中入学考试

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根据无锡教育的官方报告，江苏率先实施了教育部《中小学生艺术素质测评办法》。中考增加艺术素质评价的评价体系将初中生的艺术素质纳入学业水平测试的范围。从2020年起，全省初中毕业生的艺术素质测评结果纳入高中入学考试成绩。

评估方案由各区市具体制定，并于2017年9月1日前全面向社会公布。

评价指标体系由三部分组成:基本指标、学术指标和发展指标。每个指标都有一个过程评估和一个最终评估。

过程评价一般采用平等公式，学校根据地区和城市的要求进行评价。

总结性评估由地区和城市组织和测试。分数或分数被转换成高中入学考试的分数。测试的内容是地区和城市使用的初中音乐和美术教材的基本知识和基本技能。测试采用人机对话，突出音乐和艺术科目的视听和互动特点。

所有地区和城市申请四星级高中都有相应的年级或分数要求。

无锡市初中生艺术素质测评工作计划

艺术质量的评价包括两个部分:艺术质量过程的评价(通常的成就)和艺术主体素养的评价(统一的成就)，艺术主体素养分为音乐和美术两个学科。

艺术质量评估流程从2017年秋季进入新学期的一年级学生开始实施

艺术质量的过程评估由学校组织实施，由市教育科学研究院监督和指导。在每一学年结束时，学校根据学生对艺术课程、课外活动和艺术专业发展的参与程度对成绩进行综合评估。分数必须通过班级公告栏、校园网和其他媒体公布至少一周，家长也应该被告知。

对艺术质量过程的评价根据音乐和美术学科3年平均成绩进行评分，每门满分为100分(超过100分为100分)。两个学科的平均结果就是艺术质量过程的评价结果。

无锡市初中生艺术素质过程评价指标体系(试行)

艺术学科素养评估将于2020年实施

艺术学科质量评估由市教育局组织成立艺术质量评估领导小组，统筹安排各项工作。市教育学院负责组织命题，市考试院负责组织考试工作。考试时间是九年级的下一学期。

艺术学科素养评估将于每年3月以计算机考试的形式进行，评估时间为45分钟，满分为100分，其中音乐和艺术满分各为50分。

根据《方案》，初中学生艺术素质评价的分数是将艺术素质过程评价分数的60%和艺术学科素质评价分数的40%相加，再换算成相应的三个年级:A、B、C..

85分以上(含85分)为甲级

60-84被归类为B级

c级低于60分

只有艺术质量评价分数达到B或以上，艺术学科的毕业分数才算合格，允许毕业，C或以上才算不合格。只有当艺术质量评价分数达到B及以上，才有资格申请四星级普通高中和四星级职业学校。通过补考后，你可以申请四星级以下的普通高中和四星级以下的职业学校。

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